Lucky e o Realismo

Lucky é protagonizado por Harry Dean Stanton, naquele que foi considerado um dos seus melhores desempenhos no papel de um veterano da marinha, rezingão e inconformista, a viver numa pequena localidade onde todos o conhecem e acarinham.

Realizado por John Carroll Lynch, Lucky é a história de um homem de avançada idade que alicerça a sua existência pacata numa rotina diária dividida entre cigarros, caminhadas e Bloody Mary´s, até que um dia, após um colapso em casa, Lucky se apercebe da derradeira inevitabilidade da vida: a sua decadência e consequente morte.

Inconformado, Lucky empreende uma viagem interior, repleta de inconformismo e medo, procurando um sentido para a vida, sempre com uma visão crua e realista da existência, arrastando aqueles que o rodeiam nesta viagem ao centro do sentido da Vida.

Facebook Comments
Marcados com: , , ,
Publicado em Cinema e Filosofia, Realismo, Sentido da Vida

Implementação de metodologias de trabalho colaborativo e ferramentas online na didática da Filosofia

Após ter concluído o mestrado em Pedagogia do E-learning, pela Universidade Aberta, decidi estabelecer a ligação entre o ensino online e a didática da Filosofia. Procedi à “conversão” da licenciatura em Filosofia num novo mestrado, na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, do qual resultou este relatório, também disponível no repositório aberto da Universidade do Porto.

 

Implementação de metodologias de trabalho colaborativo e ferramentas online na didática da Filosofia by Sérgio Lagoa on Scribd

 

A apresentação ppt pode ser vista aqui:

 

Facebook Comments
Publicado em Didática da Filosofia

Informação-exame: Prova 714, ano letivo 2017-2018

Já está disponível a informação para o exame de filosofia – Prova 714, a realizar em 2018.

 

IE_EX_Fil714_2018 by Sérgio Lagoa on Scribd

 

Facebook Comments
Marcados com: , ,
Publicado em Exames nacionais

Concurso de Docentes RR6

Lista de colocação de candidatos à contratação do grupo 410:

https://drive.google.com/open?id=0ByjYBANVAowdV3dzZUpGSjhvSzA

Facebook Comments
Marcados com:
Publicado em Concursos

Concurso de docentes — RR3

Já estão disponíveis as listas de colocação e não colocação para docentes de carreira e contratados. As listas podem ser consultadas em https://drive.google.com/open?id=0BzNM9Emc_2bwTERqdEV5cmd4TUU

 

Facebook Comments
Marcados com: , ,
Publicado em Concursos

Reserva de Recrutamento 2 – grupo 410

Grupo 410: todas as listas da Reserva de Recrutamento 2, de 15 de setembro, disponíveis em https://drive.google.com/open?id=0BzNM9Emc_2bwcjZRZGdkWldjOTA 

 

Facebook Comments
Marcados com:
Publicado em Concursos

Grupo 410 – Reserva de Recrutamento 1

PdF disponibiliza as listas de colocação e não colocação de docentes do grupo 410 – Filosofia.

Siga este link para visualizar ou fazer o download:

https://drive.google.com/open?id=0BzNM9Emc_2bwdGVWYng4cEcxZHc

Facebook Comments
Marcados com: , ,
Publicado em Concursos

Lição 1 – Lições de Metafísica

Vídeo da Lição 1 do Módulo 2 – Lições de Metafísica para o Ensino Médio – Prof. Dr. Sérgio Strefling/UFPel

MOOC completo disponível em https://www.openlearning.com/filosofiaufpel/courses/eftd

 

 

Facebook Comments
Marcados com: , ,
Publicado em Didática da Filosofia

O Ensino de Filosofia e a sua Transposição Didática: Vídeo IV – Pedro Leite

Vídeo IV do MOOC “O Ensino de Filosofia e sua Transposição Didática”, disponível em https://www.openlearning.com/filosofiaufpel/courses/eftd

 

 

Facebook Comments
Marcados com: , , , , ,
Publicado em Didática da Filosofia

Ensino de Filosofia e a sua Transposição Didática: Vídeo III – Sérgio Strefling

Introdução à leitura de textos filosóficos (literatura e argumentação) – Prof. Dr. Sérgio Strefling/UFPel

O texto filosófico é diferente do texto poético, pois possui uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto, tratando de um problema a partir da sua raiz, procurando desenvolver respostas através de uma argumentação racional.

Sérgio considera que é importante fazer a divisão do trabalho de texto por etapas:

1) análise textual

2) análise temática

3) análise interpretativa

4) problematização

5) reflexão pessoal

 

 

Fonte: https://www.openlearning.com/filosofiaufpel/courses/eftd/Pages/IntroduoLeituraDeTextosFilosficosLiteraturaEArgumentaoProfDrSrgioStreflingUfpel

 

 

Facebook Comments
Marcados com: , ,
Publicado em Didática da Filosofia
Arquivo