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Páginas de Filosofia

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    • Implementação de metodologias de trabalho colaborativo e ferramentas online na didática da Filosofia
      • Introdução
      • Capítulo 1 – Ensinar Filosofia, um problema filosófico
        • 1.1 A ensinabilidade da Filosofia
        • 1.2 O ensino público de filosofia
        • 1.3 A irrupção da pedagogia
      • Capítulo 2 – Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.1 Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.2 Competências filosóficas
      • Capítulo 3 – Educação e Sociedade em Rede
        • 3.1 Educação e Sociedade em Rede
        • 3.2 Uma educação para o século XXI
        • 3.3 Para que serve a filosofia (no século XXI)?
      • Capítulo 4 – Ferramentas para ensinar e estudar Filosofia
        • 4.1 Metodologias: Trabalho colaborativo e comunidades de investigação
        • 4.2 Gestão de aprendizagens
        • 4.3 Ferramentas online
        • 4.4 Criação, edição e publicação de vídeo
        • 4.5 Pósteres e infográficos
        • 4.6 Mapas de conceitos
        • 4.7 Mapas de argumentos
        • 4.8 Redes sociais
        • 4.9 O mobile-learning
        • 4.10 Iniciativas
      • Considerações finais
      • Referências bibliográficas

Categoria: Clara Pereira

Factos não ganham Discussões

Serão os factos suficientes para persuadir? Ou apenas aceitamos aquilo que já valida as nossas convicções? A nossa capacidade em … More

Filosofia, Pensamento Crítico

Rawls e a Estratégia Maximin

Eis uma forma simples de explicar a Estratégia Maximin de Rawls:

Ética, John Rawls

O Maior Bem que Podemos Fazer, por Peter Singer

Ajudar os outros é algo que facilmente aceitamos como ética e politicamente correcto, mas saberemos como maximizar e tornar eficiente a nossa … More

Actividade filosófica, Biblioteca, Ética, Éticas Utilitaristas, Felicidade, Ler, Livros, Peter Singer, Utilitarismo, Valores Éticos

Filosofia com Crianças e a Noção de Identidade

O que faz de nós quem somos? O nosso corpo pertence-nos? Seríamos as mesmas pessoas se tivéssemos um rosto diferente? … More

Actividade filosófica, Filosofia com Crianças, Filosofia para / com Crianças, Identidade

Filosofia com Crianças e a Noção de Crescimento

O que é crescer? As pessoas crescidas são mais livres? Vale a pena crescer? Falar de crescimento com as crianças … More

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Filosofia com Crianças e a Igualdade de Género

Há brinquedos para meninos e para meninas? Os rapazes não podem chorar em público? Há tarefas domésticas específicas para cada … More

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Histórias para Pensar – Nível III – 10/12 Anos, por Maria José de Figueiroa-Rego

Sendo um nome já sobejamente conhecido a nível nacional na promoção da Filosofia com Crianças e Jovens, Maria José de Figueiroa-Rego, … More

Actividade filosófica, Biblioteca, Estante, Filosofia em Portugal, Filosofia para/com Crianças, Livros

Histórias para Pensar – Nível II – 8/10 Anos, por Maria José de Figueiroa-Rego

Sendo um nome já sobejamente conhecido a nível nacional na promoção da Filosofia com Crianças e Jovens, Maria José de Figueiroa-Rego, … More

Actividade filosófica, Filosofia em Portugal, Filosofia para/com Crianças

Histórias para Pensar – Nível I – 5/7 Anos, por Maria José de Figueiroa-Rego

Sendo um nome já sobejamente conhecido a nível nacional na promoção da Filosofia com Crianças e Jovens, Maria José de … More

Actividade filosófica, Filosofia em Portugal, Filosofia para/com Crianças

Brincar a Pensar e a Filosofia com Crianças

Para quem começa a trabalhar Filosofia com públicos mais jovens, Brincar a Pensar, de Dina Mendonça e com a colaboração de … More

Actividade filosófica, Biblioteca, Estante, Filosofia para/com Crianças, Livros

Filmosofia – Time Out of Mind e o Valor do Indivíduo

Escrito e realizado em 2014 por Oren Moverman, Time Out of Mind (Viver à Margem) foi um filme aclamado pela crítica … More

Cinema e filosofia, Felicidade, Filmes

Histórias para Pensar – Nível II – 12/14 Anos, por Maria José de Figueroa-Rego

Segundo volume de Filosofia com Crianças e Jovens, da autoria de Maria José de Figueroa-Rego, editado pelo Instituto Piaget. Desta … More

Actividade filosófica, Filosofia, Filosofia em Portugal, Filosofia para/com Crianças

The Practice of Philosophy with Children, por Oscar Brenifier

Como operacionalizar a Filosofia com Crianças? A que estratégias pode o facilitador recorrer? Qual é a natureza da prática filosófica … More

Actividade filosófica, Divulgação, Filosofia para/com Crianças, Ler, Óscar Brenifier

Filosofia para Crianças – A Violência e a Não-Violência (Vol. 7)

A colecção Filosofia para Crianças, de Brigitte Labbé e Michel Puech, das edições Terramar (2003), consiste em 8 volumes temáticos destinados a … More

Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Ler, Responsabilidade, Tolerância

Filosofia para Crianças – A Justiça e a Injustiça (Vol. 6)

A colecção Filosofia para Crianças, de Brigitte Labbé e Michel Puech, das edições Terramar (2003), consiste em 8 volumes temáticos destinados a … More

Cidadania, Democracia, Ética, Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Filosofia Política, Igualdade, John Rawls, Justiça, Ler, Sociedade Civil

Ética do Aborto, por Pedro Galvão

Discutir a legitimidade moral do aborto é algo que já fez correr rios de tinta. Mas até que ponto sabemos … More

Argumentação filosófica, Biblioteca, Divulgação, Ensaio, Estante, Filosofia, Ler, Livros, moral, problemas filosóficos, teses, Valores Éticos

O que é a Liberdade, de Oscar Brenifier

Da colecção Filosofia para Crianças editada pela Dinalivro, O que é a Liberdade? desafia as crianças a reflectir sobre se podem fazer tudo … More

Actividade filosófica, Biblioteca, Estante, Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Ler, Liberdade, Livros

Exploradores Emocionais, de Maria Mercè Conangla e Jaume Soler

Exploradores Emocionais, de Maria Mercè Conangla e Jaume Soler é mais um volume da colecção Ecologia Emocional, da prestigiada Editora Edicare, que … More

Actividade filosófica, Biblioteca, Divulgação, Estante, Filosofia para/com Crianças, Livros

Filosofia para Crianças – Os Chefes e os Outros (Vol. 5)

A colecção Filosofia para Crianças, de Brigitte Labbé e Michel Puech, das edições Terramar (2003), consiste em 8 volumes temáticos destinados a … More

Biblioteca, Cidadania, Cidade, Comunitarismo, Democracia, Dever, Estado, Estante, Ética e Filosofia Moral, Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Filosofia Política, Igualdade, Justiça, Ler, Liberdade, Livros, Responsabilidade, Sociedade Civil, Tolerância

É a Filosofia uma Actividade Masculina?

Por que razão é mais difícil vislumbrar mulheres no mundo da Filosofia? Alison Gopnik, filósofa na Universidade da Califórnia, em Berkeley, … More

Actividade filosófica, Entrevistas, Filosofia Analítica, Filosofia para/com Crianças

O Principezinho, de Saint-Exupéry

O Principezinho é um verdadeiro clássico da literatura infantil e pode ser lido de forma a despertar a curiosidade, a empatia, a … More

Actividade filosófica, Biblioteca, Estante, Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Ler, Livros, Pensamento Crítico

“What’s the Right Thing to Do?” – por Michael Sander

Hoje propomo-vos assistirem a uma das aulas de Michael Sandel, professor de Filosofia Política na Universidade de Harvard. Ao longo de … More

Actividade filosófica, Argumentação e Retórica, Argumentação filosófica, Conferências, Ética, Ética e Filosofia Moral, Éticas Utilitaristas, Filosofia, moral, Motivo, problemas filosóficos, Valores Éticos

The Meaning of Life, dos Monty Python

Falar de humor filosófico não seria a mesma coisa sem referir o contributo inigualável dos Monty Python e o seu The … More

Cinema e filosofia, Filmes, Filosofia, Sentido da Existência

Filosofia para Crianças – A Guerra e a Paz (Vol. 4)

O quarto volume, intitulado A Guerra e a Paz, aborda o problema da violência que degenera em guerra e o desejo universal de paz que é transversal a todos os seres humanos. As crianças são convidadas a pensar sobre o que leva o ser humano a entrar em conflito e formas de preservar a paz.

Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Ler, Paz Mundial, Tolerância

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