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Lição 1 – Lições de Metafísica

Vídeo da Lição 1 do Módulo 2 – Lições de Metafísica para o Ensino Médio – Prof. Dr. Sérgio Strefling/UFPel MOOC completo disponível em https://www.openlearning.com/filosofiaufpel/courses/eftd    

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O Ensino de Filosofia e a sua Transposição Didática: Vídeo IV – Pedro Leite

Vídeo IV do MOOC “O Ensino de Filosofia e sua Transposição Didática”, disponível em https://www.openlearning.com/filosofiaufpel/courses/eftd    

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Ensino de Filosofia e a sua Transposição Didática: Vídeo III – Sérgio Strefling

Introdução à leitura de textos filosóficos (literatura e argumentação) – Prof. Dr. Sérgio Strefling/UFPel O texto filosófico é diferente do texto poético, pois possui uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto, tratando de um problema a partir da sua raiz,

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O Ensino de Filosofia e sua Transposição Didática: Vídeo II

Falar em Ensino de Filosofia leva-nos a colocar imediatamente algumas questões, tais como o que é a Filosofia e como diferenciá-la em relação às restantes áreas do conhecimento. A Filosofia é definida como atividade racional que procede por meio de

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Bertrand Russell “As funções de um professor”

No âmbito do MOOC “O Ensino de Filosofia e sua Transposição Didática”, eis o texto de Bertrand Russell “As funções de um professor” proposto para o Módulo 1, Lição 1 RUSSELL, Bertrand. As funções de um professor by Ana Graziela Cabral

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O Ensino de Filosofia e sua Transposição Didática

Este é o primeiro vídeo de um curso massivo online disponibilizado pela Universidade Federal de Pelotas pelo sistema Open Learning. Disponível em https://www.openlearning.com/filosofiaufpel/courses/eftd/Pages/OEnsinoDeFilosofiaESuaTransposioDidticaProfDrKelinValeiroUfpel O Ensino de Filosofia e sua Transposição Didática (Profª. Drª. Kelin Valeirão – UFPEL)   Começa-se por

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The Transition from Studying Philosophy to Doing Philosophy, JOHN RUDISILL

Artigo de John Rudisill sobre a didática da filosofia, incluindo três anexos sobre competências e finalidades da disciplina, grelha de avaliação e descritores de desempenho. Muito interessante para todos os professores de filosofia.   Transition From Reading to Doing Philosophy

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Como estruturar um curso de Filosofia

O Dalily Nous publica um interessante artigo sobre a estrutura ideal para um curso de Filosofia. O artigo pode ser consultado neste link. Para levantar o véu, eis um excerto:   The document then describes four models of major programs:

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Mapa dos filósofos ocidentais

Com tecnologia Google, disponibilizamos um mapa com os filósofos referenciados no atual programa de Filosofia.

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Exame Final Nacional de Filosofia Prova 714 – 1.ª Fase – 2017

Exame Final Nacional de Filosofia Prova 714 | 1.ª Fase | Ensino Secundário | 2017 Versão 1 Exame Final Nacional de Filosofia Prova 714 | 1.ª Fase 2017 by Sérgio Lagoa on Scribd     Versão 2 Exame Final Nacional

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