FILOSOFIA 11.º

11.º ano

 

Módulo IV — O conhecimento e a racionalidade
científica e tecnológica

 

 
Descrição e interpretação da atividade cognoscitiva
[Filosofia do Conhecimento]

Análise comparativa de duas teorias explicativas do conhecimento

O problema da possibilidade do conhecimento: o
desafio cético.

Descartes, a resposta racionalista.
a dúvida metódica; o cogito (a priori); a clareza e
a distinção das ideias como critério de verdade; o papel da existência de Deus

Hume, a resposta empirista.
impressões e ideias (a posteriori); questões de facto e relações de ideias; a relação causa-efeito; conjunção constante, conexão necessária e hábito; o problema da indução

 

 
O estatuto do conhecimento científico
[Filosofia da Ciência]

Ciência e construção — validade e verificabilidade das hipóteses

 

O problema da demarcação do conhecimento científico.

Distinção entre teorias científicas e não científicas.

O problema da verificação das hipóteses científicas.

 

O papel da indução no método científico.
O papel da observação e da experimentação; verificação e verificabilidade; a confirmação de teorias.

Popper e o problema da justificação da indução.
O falsificacionismo e o método de conjeturas e refutações.
Posição perante o problema da indução; falsificação e falsificabilidade; conjeturas e refutações; a corroboração de teorias.

 

A racionalidade científica e a questão da objetividade

O problema da evolução da ciência e da objetividade do conhecimento: as perspetivas de Popper e Kuhn.

 

A perspetiva de Popper — eliminação do erro e seleção das teorias mais aptas; progresso do conhecimento e aproximação à verdade;

 

A perspetiva de Kuhn — ciência normal e ciência extraordinária; revolução científica; a tese da incomensurabilidade dos paradigmas; a escolha de teorias.

 
A dimensão estética — análise e compreensão da experiência estética
[Filosofia da Arte]

 

A criação artística e a obra de arte

 

O problema da definição de arte.

 

Teorias essencialistas: a arte como representação, a arte como expressão e a arte como forma.

 

Teorias não essencialistas: a teoria institucional e a teoria histórica.

 

 
A dimensão religiosa — análise e compreensão da experiência religiosa
[Filosofia da Religião]

 

Religião, razão e fé

O problema da existência de Deus.

O conceito teísta de Deus.

Argumentos sobre a existência de Deus: cosmológico e teleológico (Tomás de Aquino); argumento ontológico (Anselmo).

O fideísmo de Pascal.

O argumento do mal para a discussão da existência de Deus (Leibniz).

 
Temas/ problemas da cultura científico tecnológica, de arte e de religião

Desenvolvimento de um dos seguintes temas

 

 
1. A redefinição do humano pela tecnociência.
2. Problemas éticos na criação da inteligência artificial.
3. Problemas éticos e políticos do impacto da sociedade da informação no quotidiano.
4. Problemas éticos e políticos do impacto da tecnociência no mundo do trabalho.
5. Problemas éticos na manipulação do genoma humano.
6. Questões éticas da reprodução assistida.
7. Cuidados de saúde e prolongamento da vida.
8. A legitimidade da experimentação animal.
9. A ciência e cuidado pelo ambiente.
10. Organismos geneticamente modificados e o impacto ambiental e na saúde humana.
11. Arte, sociedade e política.
12. O ateísmo e os argumentos contemporâneos sobre a existência de Deus.

13. Outros (desde que inseridos nas áreas filosóficas das Aprendizagens Essenciais propostas para o 11.º ano).

 

 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 

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