Ensino Público da Filosofia – Perspectivas Programáticas e Ideológicas

Ensino Público da Filosofia – Perspectivas Programáticas e Ideológicas (2014) é uma interessante revisão dos vários programas do ensino da Filosofia em Portugal, do séc. XIX à actualidade, coordenada por António Pedro Mesquita e M.ª Luísa Ribeiro Ferreira e com a chancela do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa.

Esta análise dos programas de Filosofia do Secundário é bastante útil para professores e teóricos do ensino da Filosofia, pois permite uma visão crítica global, mas simultaneamente detalhada, dos conteúdos abordados, dos objectivos subjacentes ao trabalho dos mesmos e da evolução do ensino da disciplina.