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    • Implementação de metodologias de trabalho colaborativo e ferramentas online na didática da Filosofia
      • Introdução
      • Capítulo 1 – Ensinar Filosofia, um problema filosófico
        • 1.1 A ensinabilidade da Filosofia
        • 1.2 O ensino público de filosofia
        • 1.3 A irrupção da pedagogia
      • Capítulo 2 – Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.1 Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.2 Competências filosóficas
      • Capítulo 3 – Educação e Sociedade em Rede
        • 3.1 Educação e Sociedade em Rede
        • 3.2 Uma educação para o século XXI
        • 3.3 Para que serve a filosofia (no século XXI)?
      • Capítulo 4 – Ferramentas para ensinar e estudar Filosofia
        • 4.1 Metodologias: Trabalho colaborativo e comunidades de investigação
        • 4.2 Gestão de aprendizagens
        • 4.3 Ferramentas online
        • 4.4 Criação, edição e publicação de vídeo
        • 4.5 Pósteres e infográficos
        • 4.6 Mapas de conceitos
        • 4.7 Mapas de argumentos
        • 4.8 Redes sociais
        • 4.9 O mobile-learning
        • 4.10 Iniciativas
      • Considerações finais
      • Referências bibliográficas

MORAL FORMAL (IV)

Origem da consciência moral Como se explica esta capacidade, comum a todos os homens e todos os povos, de discernir…

Ética e Filosofia Moral

MORAL FORMAL (III)

2) Conteúdo da consciência moral. – A presença da consciência moral, no homem, implica a existência de um conjunto complexo…

Ética e Filosofia Moral

MORAL FORMAL (II)

A ,CONSCIÊNCIA MORAL; SUA NATUREZA E ORIGEM.INatureza da consciência moralA consciência moral: sua natureza e origem Natureza da consciência moral…

Ética e Filosofia Moral

MORAL FORMAL (I)

Os problemas da moral formal são, fundamentalmente: – Condições e consequências do acto moral; – Determínação dos conceitos de dever…

Ética e Filosofia Moral

Rawls sobre Kant – A boa vontade e a felicidade

Kant vê os talentos do espírito e as qualidades de temperamento como dons da natureza, ao passo que uma boa…

Ética e Filosofia Moral

Ética: Objecto e carácter normativo (III)

Carácter normativo da Moral 1) As ciências normativas. Chama-se normativa toda «a ciência que toma por ponto de partida, e…

Ética e Filosofia Moral

David Hume – Moral e Razão #2

Assim, a sequência da argumentação leva-nos a concluir que, não podendo o vício e a virtude descobrir-se apenas pela razão,…

Ética e Filosofia Moral

David Hume – Moral e Razão

Visto que a moral tem influência nas acções e nas afeições, segue-se que ela não pode provir da razão; com…

Ética e Filosofia Moral

Wittgenstein – afirmar vs. hesitar

Não consideres uma afirmação hesitante como uma afirmação de hesitação.   Wittgenstein, Investigações filosóficas, tr. M.S. Lourenço, Gulbenkian, II parte,…

Wittgenstein

David Hume – Filosofia e dogmatismo

Tudo o que tem ares de paradoxo e é contrário às primeiras e mais despreconcebidas noções da humanidade é muitas…

David Hume, Filosofia

Ética: Objecto e carácter normativo (II)

2) Moral, ética e axiologia, – Posto que estes termos apareçam muitas vezes misturados e confundidos, a verdade é que…

Ética e Filosofia Moral

Wittgenstein – Explicação, descrição e problemas filosóficos

Correcto foi não deixar a nossa investigação ser uma investigação científica. A experiência de «que é possível, contra o nosso…

Epistemologia, Filosofia, Filosofia da linguagem

John Rawls – Problemas filosóficos

A ideia de que a filosofia é determinada por uma família fixa de problemas com critérios postos de comum acordo…

Filosofia

Ética: Objecto e carácter normativo (I)

Objecto 1) Costumes, normas e valores. – As palavras Moral e Ética têm, na sua origem, um significado comum: elas…

Ética e Filosofia Moral

Da ideia de uma Crítica da Razão Prática

O uso teórico da razão ocupava-se dos objectos (Gegenstãnde} da simples faculdade de conhecer e uma crítica da mesma, em…

Ética e Filosofia Moral

David S. Oderberg – Um argumento em defesa da pena de morte

Se a morte é o pior mal, a pena capital será a pior punição. Mas visto que o pior crime…

Ética e Filosofia Moral

A virtude segundo Nietzsche

Um homem virtuoso é uma espécie de ser inferior, pelas simples razão de que não é uma “pessoa”, mas o…

Ética e Filosofia Moral

A virtude em Aristóteles

A respeito da virtude não saber o que ela é, mas saber donde resulta (ou como adquiri-la), eis o que…

Ética e Filosofia Moral

Mario Perniola – A estética do século XX – #3

Com efeito, não é certo que a noção de «diferença» possa ser considerada como um verdadeiro conceito, análogo ao de…

Estética, Filosofia da Arte

Acção moral

Para todo o homem a actividade mais desejável é a que está conforme com a virtude. Aristóteles Facebook Comments

Ética e Filosofia Moral

Mario Perniola – A estética do século XX – #2

Donde deriva esta incapacidade da estética para fornecer uma interpretação teórica do sentir contemporâneo? Por que razão parece este escapar…

Estética, Filosofia da Arte

Mario Perniola – A estética do século XX

Esta actividade multiforme [da estética do século XX] é, a meu ver, redutível a quatro campos conceptuais bem determinados e…

Estética, Filosofia da Arte

Deus e os Filósofos

Os filósofos do nosso tempo de bom grado parecem iludir a questão da existência de Deus. Não afirmam nem negam…

Filosofia, Filosofia da Religião

Sociologia e doutrinação ideológica

O blogue Ponteiros Parados levanta uma discussão interessante: será a Sociologia uma disciplina com um cunho político ou ideológico? Acrescentamos…

Filosofia da Educação

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