Skip to content
Páginas de Filosofia

Páginas de Filosofia

  • PdF
    • Clara Pereira
    • Rui Areal
    • Sérgio Lagoa
    • CONTACTOS
  • SECÇÕES
    • Didática da Filosofia
    • Filosofia com Crianças
    • Filosofia Política
    • Cinema e Filosofia
    • Filosofia da Informação
  • MATERIAIS
    • FILOSOFIA 10.º ANO
    • FILOSOFIA 11.º
    • FILOSOFIA 12.º ANO
  • DOCUMENTOS
    • EXAMES NACIONAIS
    • ESTANTE
    • Implementação de metodologias de trabalho colaborativo e ferramentas online na didática da Filosofia
      • Introdução
      • Capítulo 1 – Ensinar Filosofia, um problema filosófico
        • 1.1 A ensinabilidade da Filosofia
        • 1.2 O ensino público de filosofia
        • 1.3 A irrupção da pedagogia
      • Capítulo 2 – Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.1 Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.2 Competências filosóficas
      • Capítulo 3 – Educação e Sociedade em Rede
        • 3.1 Educação e Sociedade em Rede
        • 3.2 Uma educação para o século XXI
        • 3.3 Para que serve a filosofia (no século XXI)?
      • Capítulo 4 – Ferramentas para ensinar e estudar Filosofia
        • 4.1 Metodologias: Trabalho colaborativo e comunidades de investigação
        • 4.2 Gestão de aprendizagens
        • 4.3 Ferramentas online
        • 4.4 Criação, edição e publicação de vídeo
        • 4.5 Pósteres e infográficos
        • 4.6 Mapas de conceitos
        • 4.7 Mapas de argumentos
        • 4.8 Redes sociais
        • 4.9 O mobile-learning
        • 4.10 Iniciativas
      • Considerações finais
      • Referências bibliográficas

51WTpLdID7L._SX351_BO1,204,203,200_

Novembro 7, 2015 Return to: 40 Lessons to get Children Thinking, por Peter WorleyFull resolution (353 × 499)

Image navigation

Facebook Comments 
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-4392558285797506"
     crossorigin="anonymous"></script>

Pesquisa

Creative Commons

Licença Creative Commons
Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

Categorias

Arquivo

Artigos recentes

  • O Dragão na Minha Garagem
  • Michael Sandel: “Somos cada vez menos capazes de nos ouvirmos uns aos outros”
  • Humans, Gods and Technology

Comentários recentes

  • joana em Teste de Lógica (1)
  • Lara Gouveia em Teste: Filosofia do Conhecimento
  • Ednilson em Como escrever símbolos lógicos no Word?
Proudly powered by WordPress
Theme: Rebalance by WordPress.com.