40 lessons to get children thinking – Philosophical thought adventures across the curriculum, de Peter Worley, lançado no mercado no passado dia 22 de outubro, apresenta um conjunto de lições de carácter prático, com actividades e planificações para incentivarem o pensamento filosófico e criativo nas crianças do 1.º CEB.
Nestas lições, também designadas de “aventuras”, recorra-se a experiências, histórias e poemas que levem as crianças a discutir e a compreender os assuntos de modo mais aprofundado.
Cada lição é explicada de modo detalhado, com sugestões de trabalho, sendo que todas elas foram testadas pelo próprio Peter Worley e pelos seus pares no SOPHIA.
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