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Páginas de Filosofia

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    • Implementação de metodologias de trabalho colaborativo e ferramentas online na didática da Filosofia
      • Introdução
      • Capítulo 1 – Ensinar Filosofia, um problema filosófico
        • 1.1 A ensinabilidade da Filosofia
        • 1.2 O ensino público de filosofia
        • 1.3 A irrupção da pedagogia
      • Capítulo 2 – Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.1 Competências específicas da Filosofia: um problema metafilosófico?
        • 2.2 Competências filosóficas
      • Capítulo 3 – Educação e Sociedade em Rede
        • 3.1 Educação e Sociedade em Rede
        • 3.2 Uma educação para o século XXI
        • 3.3 Para que serve a filosofia (no século XXI)?
      • Capítulo 4 – Ferramentas para ensinar e estudar Filosofia
        • 4.1 Metodologias: Trabalho colaborativo e comunidades de investigação
        • 4.2 Gestão de aprendizagens
        • 4.3 Ferramentas online
        • 4.4 Criação, edição e publicação de vídeo
        • 4.5 Pósteres e infográficos
        • 4.6 Mapas de conceitos
        • 4.7 Mapas de argumentos
        • 4.8 Redes sociais
        • 4.9 O mobile-learning
        • 4.10 Iniciativas
      • Considerações finais
      • Referências bibliográficas

Energias e Relações para Crescer, de Maria Mercè Conangla e Jaume Soler

Energias e Relações para Crescer, de Maria Mercè Conangla e Jaume Soler é mais um volume da colecção Ecologia Emocional, da prestigiada…

Actividade filosófica, Biblioteca, Estante, Filosofia para/com Crianças, Ler, Livros

Philosophy: It’s Not Just About Abstract Concepts, por Kirsten Jacobson

Kirsten Jacobson, professora associada de Filosofia na Universidade do Maine (Portland), deu recentemente uma entrevista na qual descreve o seu projecto…

Actividade filosófica, Entrevistas, Filosofia, Ouvir

Hospital das Bonecas, de Ann Sharp

Hospital das Bonecas  (no original The Doll Hospital) é um livro de Filosofia com Crianças elaborado por Ann Sharp, colaboradora de…

Biblioteca, Divulgação, Estante, Filosofia para/com Crianças, Ler, Livros

Ensino Público da Filosofia – Perspectivas Programáticas e Ideológicas

Ensino Público da Filosofia – Perspectivas Programáticas e Ideológicas (2014) é uma interessante revisão dos vários programas do ensino da…

Biblioteca, Didáctica da Filosofia, Divulgação, Estante, Filosofia, Filosofia e Ensino, Filosofia em Portugal, Ler, Livros, Páginas de Filosofia, Pedagogia

Filosofia para Crianças – O Trabalho e o Dinheiro (Vol. 3)

A colecção Filosofia para Crianças, de Brigitte Labbé e Michel Puech, das edições Terramar (2003), consiste em 8 volumes temáticos destinados a…

Biblioteca, Estante, Felicidade, Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Justiça, Ler, Livros, Trabalho

Ensinar Filosofia? O que dizem os Filósofos

Publicado pelo Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa em 2013, Ensinar Filosofia? O que dizem os Filósofos é uma compilação de…

Biblioteca, Divulgação, Ensaio, Estante, Filosofia em Portugal, Livros

Que Clima Este! de Maria Mercè Conangla e Jaume Soler

Não pertencendo a uma colecção especificamente de Filosofia voltada para as crianças, Que Clima Este! faz parte da colecção Ecologia Emocional, da…

Actividade filosófica, Biblioteca, Divulgação, Estante, Filosofia para/com Crianças, Ler, Livros

A Filosofia Deveria ser Divertida, por Michael Patton

Michael F. Patton, professor de Filosofia na Universidade de Montevallo, no estado do Alabama (EUA), escreveu um artigo para o…

Actividade filosófica, Biblioteca, Divulgação, Estante, Filosofia, Humor filosófico, Ler, Livros

Curso de Prácticas Filosóficas Coordenado a Distância

Este ano vai decorrer, de Outubro de 2015 a Janeiro de 2016, a IV edição do Curso de Prácticas Filosóficas…

Actividade filosófica, Agenda, Consultoria Filosófica, Cursos, Divulgação, Filosofia, Óscar Brenifier

Introduction to Logic – University of Oxford

O Departamento de Filosofia da Universidade de Oxford tem à disposição dos interessados uma série de tutoriais com exercícios e definições…

Lógica Proposicional, Tabelas de Verdade, Validade

Filosofia para Crianças – O Bem e o Mal (Vol. 2)

A colecção Filosofia para Crianças, de Brigitte Labbé e Michel Puech, das edições Terramar (2003), consiste em 8 volumes temáticos destinados a…

Autonomia, Biblioteca, Estante, Ética e Filosofia Moral, Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Heteronomia, Ler, Livre-arbítrio, Livros, Páginas de Filosofia, Responsabilidade

XI Colóquio Habermas & II Colóquio de Filosofia da Informação

Até o próximo dia 21 de Agosto está aberta a submissão de trabalhos para o XI Colóquio Habermas & II Colóquio de…

Actividade filosófica, Agenda, Brasil, Comunicação, Conferências, Filosofia, Habermas

A Nossa Consciência, de Dan Dennett

O que é a consciência? Podemos analisá-la? Como se “produz” a partir de unidades biológicas como as células? Como é…

Ciências Cognitivas, Conferências, conhecimento, Daniel Dennett, Epistemologia e Filosofia do Conhecimento, Filosofia, Filosofia da Ciência, Filosofia do conhecimento, Ver, Vídeos

Quais são os melhores sites para estudar Filosofia?

Aqui ficam algumas sugestões: 1. Cibernous 2. Cínicos 3. Aprende Lógica 4. Filosofía 5. Lechuza 6. Webdianoia   Estes são…

Didáctica da Filosofia, Ler, Páginas de Filosofia

Filosofía para Ninõs – Reportagem no Para Todos la 2

Interessante entrevista a Francesc Torralba, professor de Ética na Universidad Ramon Lull de Barcelona, Irene de Puig, filósofa e fundadora…

Entrevistas, Filosofia para/com Crianças, Ouvir, Pedagogia, Ver, Vídeos

Ética com Razões, de Pedro Galvão

Ética com Razões, da autoria de Pedro Galvão e editado pela Fundação Francisco Manuel dos Santos, é um livro recomendável…

Argumentação e Retórica, Argumentação filosófica, Biblioteca, Divulgação, Estante, Filosofia, Filosofia em Portugal, Ler, Livros, problemas filosóficos, teses

Philosophy for Kids: Sparking a Love of Learning, de Sarah Goering

Sarah Goering é professora de Filosofia na Universidade de Washington, em Seattle e tem trabalhado com crianças e jovens. Da…

Conferências, Filosofia para/com Crianças, Ouvir, Ver

David Chalmers: How do you explain consciousness?

David Chalmers, filósofo australiano, reflecte nesta TedTalk sobre a natureza da mente humana: o que é a consciência? por que…

ciência, Conferências, conhecimento, Epistemologia, Epistemologia e Filosofia do Conhecimento, Filosofia, Filosofia da Mente, Ouvir, Ver

As Crianças são Filósofas Natas, por Nathaniel Meals

Nathaniel Meals, da Universidade de Duquesne, na Pensilvânia, publicou recentemente um artigo no Pittsburgh Post-Gazette no qual defende a ideia…

Entrevistas, Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Ler

Stanford Encyclopedia of Philosophy – 20 anos de história

Criada por Edward Zalta, um investigador do Stanford’s Center for the Study of Language and Information da Universidade de Stanford,…

Divulgação, Ler, Novas Tecnologias, Páginas de Filosofia

12º ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE FILOSOFIA

3 E 4 DE SETEMBRO DE 2015  Universidade de Lisboa – Faculdade de Letras, Auditório III. Convidada internacional:  ADELA CORTINA (Universidade…

Actividade filosófica, Didáctica da Filosofia, Divulgação, Estética e Filosofia da Arte, SPFil

BOLSAS DE DOUTORAMENTO em Filosofia – FAL-UBI

BOLSAS DE DOUTORAMENTO em Filosofia 2015-2016 – FAL-UBI – Universidade da Beira Interior Informam-se todos os interessados que está aberto…

Actividade filosófica, Filosofia, UBI

Filosofia para Crianças – Os Rapazes e as Raparigas (Vol. 1)

A colecção Filosofia para Crianças, de Brigitte Labbé e Michel Puech, das edições Terramar (2003), consiste em 8 volumes temáticos destinados a…

Filosofia, Filosofia para/com Crianças, Igualdade, Igualdade de Género, Ler

Onde estão os filósofos?

A polémica não é nova: a revista Arcadia, na Colômbia, publicou um extenso artigo criticando a ausência da Filosofia do…

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